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      2022京津冀城鄉規劃 “X+1”聯合畢業設計線上終期匯報成功舉辦

      2022-06-09 10:47 來源:中國城市規劃網

      導讀:

      6月4日,由天津城建大學和河北工業大學聯合舉辦、中國城市規劃學會提供支持的2022年第六屆京津冀城鄉規劃“X+1”聯合畢業設計終期匯報在線上成功舉辦。本次畢業設計主題為大運河文化公園天津元寶島段城市設計。

      北京建筑大學、北京林業大學、吉林建筑大學、河北工程大學、河北農業大學、河北建筑工程學院、北方工業大學、河北工業大學和天津城建大學九所學校的共十三個畢業設計團隊和百余名師生以線上的方式參加了本次終期匯報進行了終期匯報,專家和評委進行了細致的點評。

      本次終期匯報分為兩個大組同時進行,由天津城建大學建筑學院副教授、規劃系主任曾穗平老師主持第一大組,河北工業大學建筑與藝術設計學院副教授任斌斌主持第二大組。天津城建大學建筑學院院長汪江華、河北工業大學建筑與藝術設計學院院長趙曉峰和中國城市規劃學會副秘書長耿宏兵為本次聯合畢設終期答辯致辭。

      天津城建大學建筑學院院長汪江華:很榮幸和大家在京津冀“x+1”高校畢業設計終期答辯相聚。受疫情影響,老師同學們大家都是通過網絡來聯系,這個充分的體現了另外一種工作方式,我覺得以后不同學校的不同同學可以通過網絡組成團隊來完成設計。雖然是沒能線下見過面,但是將來希望能夠通過這個網絡大家長期的聯系。聯合畢業設計從一七年開始連續成功地主辦舉辦了五屆,這中間離不開中國城市規劃學會支持,包括各位學校的老師們對這個工作一直投入了非常高的熱情。雖然說是由于疫情的影響,但對這個題目我們能有這么一個非常珍貴的交流機會。

      河北工業大學建筑與藝術設計學院院長趙曉峰:尊敬的各位老師同學。今年尤其是特殊,受疫情影響有些許的遺憾,無法邀請大家來天津做客,無法到實地進行調研。雖然有一些不得已,但是我們線上也是非常好的一個形式,也特別期待這次的聯合畢設能在規劃學會的大力支持和關心指導下,以及在我們各個高校的師生共同努力下更上一層樓。

      中國城市規劃學會副秘書長耿宏兵:各位同學們下午好很高興被邀請來參會,今天也是有一個紀念意義的日子。經過中期交流之后短短的一個月,同學們就拿出了個代表自己本科學習期間綜合能力的作品來進行交流答辯,因為疫情,在做畢設過程啊應該是經歷了一些酸甜苦辣。答辯后同學們可能要開始新的旅途。目前,我國城鎮化尚未進入成熟期,但不再追求發展速度而更強調高質量發展,綠色轉型、創新驅動、現代化治理、精細化管理都是對規劃的新要求。自2017年開始的京津冀聯合畢設,圍繞以上社會需求精心選擇課題,師生們克服各種各樣的困難,特別是三年之久的疫情影響,校際之間的合作交流不斷加強,通過教學理念方法的交流,揚長補短,借助社會資源,已經營造開放的、活躍的、創新的良好教學氛圍。

      在此代表中國城市規劃學會衷心祝賀畢業設計答辯會取得豐碩成果,京津冀高校聯合畢業設計活動越辦越好。

      第 1 組 河北工程大學

      崇閣話新宇,沽水享青綠--基于智慧共生理念的楊柳青大運河國家文化公園設計

      團隊成員:周悅、費加盧、郭佳若

      設計構思:飛檐高翅,銅鈴作響,微風拂過文昌閣的屋檐,昔日的楊柳青盛景重現于世。文人墨客崇閣濛雨,行于河畔,望楊柳依依之盛景,沉浸于現代數字技術為其帶來的昔日體驗;沽水村臺的青綠之間,周邊居民的融入為之帶來了許久未見的人間煙火。本案緊扣“崇閣話新宇,沽水享青綠”之題,以現狀基礎作為切入點,以準確分析規劃區域及周邊現狀基礎設施道路交通、用地功能、綠地景觀、建筑質量、人口組成、文化資源等條件,總結其現狀優劣勢。綜合提出“文化、科技、生態、共享”四大策略。利用元宇宙概念與本土文化的融合,使現代技術和往日景象在此碰撞,營造體驗式國家文化公園;公園建設輻射周邊,重塑運河生態,共享空間場所,致力于在此塑造綠色和諧的文化生活家園。以此打造天津市西部的文化高地與活力中心,重新激活楊柳青地區的文化傳承與空間活力。

      專家點評:專家和評委充分肯定了河北工程大學團隊通過VR元宇宙還有線上IP來增加地方活力的創新性,同時也認為其完成度較高,充分采納中期老師們提的意見,肯定了河北工程大學團隊的匯報成果,同時認為其中存在的一些問題:

      作為一個城市設計的課題,更多的還是一個這個空間上面這個營造,特別是通過什么樣的邏輯,把這個空間對應的這種功能的形式建立起來。

      沒有把這個方案生成能夠說得特別的清晰表達出來。

      這個地塊不是孤立的,它不僅僅是為大運河而生,而同時還是天津的不可分割的一部分,所以說這個功能的關系跟城市的關系也要表達清楚。

      總體上來說,這組同學的成果還是非常非常好的,只是匯報呢有一點小遺憾,希望以后能夠在匯報上再加強一下。

      第 2 組 北京林業大學

      渡頭楊柳青,一棹春水情--楊柳青國家大運河文化公園城市設計

      團隊成員:彭程、孟小琳、程杰蕾

      設計構思:一灣云天碧,紛呈古今;兩岸楊柳青,聯動京津。探尋“詩畫中的楊柳青”,舊圖新譯,保護歷史遺存和風貌,活化工業遺存、再現古鎮意向。在地建筑新與舊的融合,今古輝映。以歷史為底,開放校園應運而生,在這樣一個新古鎮空間里,我們試圖傳達一種開放創新的精神,孵化新產業,擁抱新經濟的開放校園將會成為匯聚人才和創新的搖籃,帶動周邊發展。元寶島延續古鎮空間,布置大運河博物館,楊柳青文化藝術中心,大運河文化劇場,為楊柳青的藝術家們提供藝術創作平臺和交流空間;通過對現狀綠地整合,為周邊旅客、市民提供文化活動場地。文旅島鏈、科創智園、開放校園,棲居尚城相生共棲,楊柳青也將成為越來越多人的新故鄉。

      專家點評:專家和評委首先肯定了北京林業大學團隊的方案匯報,認為其技術路線表達得十分的清楚,其次通過從歷史記憶這作為一個抓手,來進行分析并作為四個策略,包括作出的對策相當不錯的,特別是前期的分析,現狀問題的提煉,以及相對應的策略,來形成方案的思路。同時認為其中存在的一些問題有待商榷:

      元寶島的北側和南側建筑密度明顯差異,北側密度高,而南側為田園風格,是不是一種最好的方式。

      公共建筑的這個空間尺度,包括放在那個位置,確實是可以再繼續推敲的。

      同學們對各個功能的面積的量級和開發強度的量級可能考慮的少一些。

      元寶島北側河道岸線的處理比較僵硬。

      第 3 組 北京建筑大學

      柳岸學社-產學融合視角下楊柳青大運河國家文化公園城市設計

      團隊成員:劉銘昊、李宇嘉、何嘉雯、張晨燁、胡新寧、馮菁

      設計構思:古代的莘莘學子正是泛舟于運河之上,一路向北,路經文昌閣,進京考取功名利祿,中國形成了學習1.0模式-學社。近代以來,歷經滄海桑田,文昌閣依舊矗立在運河渡口,像燈塔一樣指引著元寶島的發展方向,“學”一字仍然貫通著場地脈絡,大量院校雨后春筍般聚集在場地南側,形成了以校園模式為主的2.0模式。展望未來,我們將以高校作為技術支撐,以民俗文化作為動力源泉,以運河作為生態屏障,以學促產,以產興城,塑造完整聯通的循環模式,打造文創產業與校園高度融合的學鎮3.0模式。在未來元寶島將以“超級校園”的形式,挖潛場地資源,打破園區壁壘,形成共生模式,使城市居民無論年齡與性別,無論身份與職業都能學在城中,學在園中。運河之水潺潺不絕,我們的學習之路同樣永無止境。

      專家點評:專家和評委首先肯定了北京建筑大學劉銘昊團隊的匯報形式的創新,認為北京建筑大學劉銘昊團隊的方案和成果匯報較為成熟,同時時認為其中存在的一些問題有待商榷:

      地形地貌改變的比較多,另外在其他地方也挖開了較大的水面,考慮到這個用地,水面怎么能夠更好的最大化的使用。

      在空間塑造方面面,這里面一些標志性的地方,文昌閣還有這個塔,在這個空間、這個地方,是如何起到它的特點或者特色這個作用。

      水面除了功能使用,生態上的如何實現生態的一些策略價值。

      如何進行分期建設,能夠吸引很很快的吸引人群,這個地方先完善起來,最后逐漸實現的規劃目標,這個可能是一個很重要的問題--就是我們先做什么,然后再做什么,這個也是一些可以再進行考慮一下。

      第 4 組 北京建筑大學

      循河·尋跡-基于身體元敘事的楊柳青大運河國家文化公園東部片區城市設計

      團隊成員:王旭穎、商瑤、孫宇琪、張雪婷、王雪、李楓妍

      設計構思:我們對于本次設計地塊的定位是希望這里可以成為一個運河文化體驗式文化探訪基地,并在未來成為有持續活力的文化聚落,正如余秋雨在中國文化必修課上所說的,中國文化的最后成果不是一大堆書,而是一大批人。利用多重展陳空間吸引大家前來看故事,再以多維體驗空間吸引大家參與到故事中來,最終通展示空間,將自己所主導的文化故事進行展示,將原先沒有故事性的文化空間,通過人的看、參與、主導,賦予空間敘事性。以人本體的眼耳鼻舌身意去體驗感受文化的色聲香味觸法,通過感知獲得、情感互動、記憶喚醒、文化認同去塑造文化自信,并在元寶島和文化學鎮的進行空間設計表達,以身體作為映射,體現和表征文化的觸媒,講述大運河的故事,這就是我們基于身體元敘事的楊柳青大運河國家文化公園東部片區城市設計。

      專家點評:專家和評委首先肯定了北京建筑大學商瑤團隊的敘事方式和思路,認為其對方案的總體控制和成果效果都較為合理。同時認為其中存在的一些問題:

      運用了非常多的這種概念來闡釋來闡述,這么多概念都要在這里用的時候,實際上把我們的用地的特點和特色淹沒了。

      自由多變的建筑形體,尺度不一,要去和現在的楊柳青古鎮以及文昌閣在空間上進行協調。

      對于這個基地的整體的風貌控制以及色彩,還有他和周邊的現狀的一些協調,在協調性這方面可能做的略微有些不足。

      實施層面來說,重點控制的一些要素,或者說相對而言更重要的一些要素,或者說在可變性上、彈性上如何去控制。

      第 5 組 河北建筑工程學院

      枕龍脈,賦詩意--文化傳承視角下的干年古鎮復興設計

      團隊成員:王弘揚、劉洋、劉博、張翔宇、胡嘯鳴

      設計構思:千年運河, 翻起滄桑歷史之波濤;悠遠古鎮,覆于千秋記憶之沙砂。整個方案包括兩大部分:整體研究范圍的概念規劃和重點片區的城市設計。本規劃是在城市復興背景下基于文化傳承視角下的千年古鎮復興設計,旨在打造宜居、宜業、宜養、宜游、宜學的文化古鎮,從而實現文脈賡續、生態優先、以人為本、產學融合的規劃目標。規劃結構為三核兩軸一帶,以文昌閣廣場為主的東島景觀核心、以運河博物館為主的古鎮旅游核心、以楊柳青科創會議中心為主的產學研創核心;以楊柳青古鎮文化體驗軸、科創新城產學研創軸為兩軸;以大運河景觀滲透帶為一帶。以嶄新的視角,融合厚重的傳統文化,尖端的科教文創,秀美的運河生態資源,利用高校產業發展更為全面的文化學鎮,以教促文,依文增產。通過本次設計,完善基地功能,發掘基地文化,塑造基地良好形象,打造充滿活力與特色的楊柳青古鎮。

      專家點評:河北建筑工程學院胡嘯鳴團隊的成果匯報和方案得到了專家和評委的充分肯定,同時認為其中存在的一些問題:

      水系跟現狀的一個關系還是有點欠缺。

      怎么樣通過我們城市規劃的一些手法,或者是空間的一種手法來展示城市客廳,方案講述的也沒有特別的詳盡。

      文化傳承這方面,除了楊柳青十景之外,還有其他的一些文化的一個底蘊在里面。

      第 6 組 河北建筑工程學院

      夢引天河,古今傳承--基于空間敘事理論下的大運河國家文化公園元寶島段城市設計

      團隊成員:李翊君、許名馨、趙宏愛、李佳祺

      設計構思:本次規劃在研究范圍內進行概念規劃,將項目定義為中國智造創新的先鋒之城,大運河低碳韌性的綠色之城,京津冀智慧互連的樞紐之城,天津文化傅承共享的未來之城。在設計范圍內采用(京杭大運河)主線索與(運河兩岸現狀)次線索--兩條敘事線索進行設計。對基地進行現狀分析和資源歸納之后引入空間敘事理論。在規劃設計中將敘事空間分為基質,廊道,斑塊三大類。將敘事空間核心問題總結為基質功能性不足,廊道串聯性不足,斑塊功能性不足三大類。對空間要素進行敘事框架的組織,提出筑造敘事基質(文化空間、產業空間、公共空間)、疏通敘事廊道(運河長廊、文化產業長廊、活動長廊、景觀長廊)、塑造敘事斑塊(空間肌理、功能節點、街道景觀、建筑院落)三大策略,并對開發組織后期管理提出公眾參與機制、多元資金模式、街區開發機制三種不同的策略。在城市復興背景下,基于敘事空間理論對楊柳青大運河國家文化公園進行設計,旨在打造津西門戶文化中心3.0楊柳青大運河國家文化公園,傳承傳統文化,重塑城市活力,彰顯文化魅力,為楊柳青地區帶來新的發展。

      專家點評:專家和評委首先肯定了河北建筑工程學院李佳祺團隊運用敘事空間的方法來串聯了整個設計的理念,也認為其匯報整體效果良好且設計框架清晰。特別好的一點是這一組同學對于這個人群的需求分析做的非常詳細,而且很多都融入到了設計當中來,而且除了前期設計的部分,對于后期的這個運營方式,還有這個開發組織、管理等等都有設計,是一個非常全面的一個設計。同時認為其中存在的一些問題:

      在這個整個的匯報的時候,要注意這個詳略得當。整個匯報當中,有的時候對細節的方面講的非常多,但是對于評審老師們想看的,比如總平圖,鳥瞰圖等等,可能就一閃而過。

      水系的總體布局,以及這個水系的聯通方面,包括還有這個綠道方面的設計,整體的藍綠空間的設計,還可以再重點提升一下。

      如果考慮了實際的運營或者是方案的可實施性的話,元寶島可能沒有大片的一個水域。

      第 7 組 河北工業大學

      柳青疊粹卷,畫鳴運河廳--楊柳青大運河國家文化公園元寶島段城市設計

      團隊成員:郝文雅、程琦、秦海嵐、王春琦

      設計構思:直沽南頭楊柳青,昔時妍柳今凋零;“夾水盈盈、沿河而居、商賈輻犢、客于四方”的盛景不再。為煥活楊柳青的昔時古渡風光,傳承以年畫為代表的非遺文化脈絡,方案擬緊抓“運河”與“年畫”為核心設計要素,溯源楊柳青版畫技藝,依據“木板、勾線、上色”的制作流程,自下而上形成地景層、回溯層以及創繪層的規劃理念層級,形成多層次交疊的組織模式,如同運河傳統山水畫中的疊景,疊加展現豐富詩意的“柳青畫里生活”?;谳泩D游記復興記憶場景,基于生態哲學煥活地文對話,基于學研創產賦能永續活力,多維蓄力書寫以生態景觀為主脈的《古運今朝卷》,著墨以非遺文化為經絡的《年畫環輿圖》,圖卷交融詩意重現,繪就“柳青疊翠卷,畫鳴運河廳”的人、景、文、藝和鳴的新時代柳青生活圖景。

      專家點評:河北工業大學秦海嵐團隊方案整體的深度和成果匯報的效果得到了專家和評委的充分肯定。同時認為其中存在的一些問題:

      對于水岸,尤其是大運河水系的岸線的利用,實際上還可以有更深入的探討,更深刻的表達。

      在表達上可以更深刻的去闡述方案與周邊城市之間的聯系。

      其中文化遺產的利用,空間的一種特定關系,在對未來的空間的表達上相對不夠清晰,尤其是文昌閣和文昌塔。

      第 8 組 河北農業大學

      尋脈塑場,運河新生-基于記憶場所理論下的楊柳青大運河國家文化公園城市設計

      團隊成員:欒天宇、董雪偲、張曉楠、賈曉田、曹如月

      設計構思:本規劃結合楊柳青當地文化與運河文化進行設計,在圍繞運河展開設計時,重視運河文化給當地人民帶來的鄉愁寄托和文化認同感,在空間設計的過程中體現大運河的文化凝結。本設計采用“記憶場所”理論作為設計的理論依據,主要通過建造具有歷史性的空間來構建地域性文化認同感,并且帶動楊柳青乃至周邊地區的經濟發展,增加區域活力。最終目標是希望為構建一個有傳承性的公共,開放,友好的文化場所,增加當地的文化認同感和歸屬感。

      專家點評:河北農業大學團成果的整體邏輯和內容完善性得到了專家和評委的肯定,其詳盡的分析和理論的支撐也獲得了認可,方案的建筑與空間尺度的控制得到肯定,同時認為其中存在的一些問題:

      設計目標與解決策略、方案生成前后呼應較弱。

      水系的布局方式和利用形式待再商榷,特別是元寶島上的水系。

      生態融合策略需要進一步詳盡的分析或者做為專題進行討論。

      對于地形地貌的利用需要進行可行性分析論證。

      第 9 組 河北農業大學

      水印西青,煥活新興--基于敘事空間理論下的楊柳青大運河國家公園設計

      團隊成員:張曼、牛天暢、焦慧敏、史政、李沛軒、王子成

      設計構思:本次城市設計立足于對傳統文化的保護利用與傳承,以“水印西青 煥活新興”為主題,依照楊柳青鎮自身發展條件,高水平建設楊柳青大運河國家文化公園。

      通過梳理時空關系、構建故事框架、編排敘事線索、活化故事主線等四部曲,創建以記憶場所為特色的空間敘事理論體系。創造性引入“曲水流觴”理論進行場所空間設計,演繹由人、水、記憶場所共同組成的情景空間,重塑水系肌理,煥活地塊活力,發掘重塑楊柳青魅力。

      挖掘區域內核心文化,植入同類文化產品進行文化活化,通過商業模式的運作,打造楊柳青文化IP,進而形成全生態閉環文化產業,以再現大運河商業文化盛景。

      關鍵詞:敘事空間理論;記憶場所;IP新塑;趣;煥活新興

      專家點評:專家和評委首先肯定了河北農業大學王子成團隊方案的完整性和成果匯報的邏輯性,認可其對于水系的利用和處理方式,方案中用地對功能的承載和契合得到了肯定,同時認為其中存在的一些問題有待商榷:

      元寶島的形式破碎,元寶岸線的利用有待商榷

      元寶島上的環路寬度過寬,道路寬度與功能設置不匹配

      博物館尺度存在過大的問題

      博物館的位置有待商榷,博物館與軌道交通之間的關系需要考慮

      第10 組 吉林建筑大學

      沽鑒今·匯生繪色--基于空間基因研究下的大運河國家文化公園元寶島段設計

      團隊成員:刁健全、金光日、李維揚、宋雨霞

      設計構思:從楊柳青歷史印象入手,挖掘場地空間基因,對其進行特征要素提取,并結合新時代下的現狀發展條件進行空間基因的篩選,達到知沽鑒津的一個場地認知,進而對空間基因進行重組演繹,讓根源里的空間基因在場地重新匯生繪色。

      繁榮昌盛的渡口:結合古時的上城下產的基因特征,進行轉譯和創新,在臺上布置多種以年畫社為主旨產業的多種衍生功能,在臺下營造以運河為主題的特色景觀,使得古時上城下產的空間基因轉譯為,上展下游,上城下景的獨特景觀。

      獨樹一幟的村臺:在自然地形的基礎上,延續村臺主體空間基因,并結合運河文化等多種其他空間基因要素形成獨特的楊柳青元寶島村臺這一空間特征,并延續運河沿岸建筑垂直朝向河道這一主體特征基因,并使得建筑肌理及建筑排布與古鎮等周邊環境相和諧。

      引人注目的廟宇:在學鎮部分重點核心活動中心的總體布局上,延續楊柳青圍寺而居的空間基因特征,圍寺而居主要是以公共活動中心為核心圍繞布局而成;同時對于云吧站臺的人流我們通過不同功能的活動場所,進一步吸引人群聚集,滯留。

      熙來攘往的街巷:元寶島東側我們以文昌閣為主線,楊柳青年畫社設衍生多種功能為面,以瞭望塔,思學苑等特色節點為點,點線面結合延續空間基因上街巷,建筑,自然,城水關系的空間基因特征。

      專家點評:吉林建筑大學團隊將空間基因理論運用于設計得到了專家評委的充分肯定,其邏輯性分析給人留下深刻印象,方案對于空間落位的一個回應得到了肯定,同時認為其中存在的一些問題:

      元寶島原有上位規劃的道路交通系統的改變有待商榷。

      用地南部的道路體系和分級存在一定問題。

      組團內部的建筑體量過于均質化。

      作為國家文化公園片區的城市設計,這里面的空間它承載的內容稍顯欠缺。

      第 11 組 北方工業大學

      文化元+運河里的年畫新家園--楊柳青國家大運河文化公園設計

      團隊成員:王曄昕、辛鵬

      設計構思:京杭大運河楊柳青段地處京畿三河交匯之地,因運河而興,在古時便有“沽上揚州,北國江南”之名。設計基于對場地的整體認知,追尋歷史空間脈絡,引入文化場景理論和元宇宙技術,提出“文化元+ 運河里的年畫新家園”的設計理念。設計使用“要素提取-體系重塑-元+煥活”的設計方法,以水塑形、以廊串區、以站布局,創建兩點文化元:1.文化元+游境,組織歷史游-年畫游-運河游的時空穿梭線,營造步移景異,親自然的“時空漫游境”,構建一個虛實交互、游境豐盛的運河公園;2.文化元+創境,以年畫產業為支點進行產業鏈條的梳理,營造產創互聯,多活力的年畫創作孿生坊,構建一個市民傳播“粗活兒”年畫的運河公園,旨在“講好楊柳青古時故事,傳承未來年畫技藝”。

      關鍵詞:場景理論;文化元;時空漫游;年畫創作

      專家點評:專家和評委首先肯定了北方工業大學王曄昕團隊“歷史空間脈絡,營造三個夢境”,并且通過引入了元宇宙,提出了文化園加運河的年畫新家園的理念,同時認為其中存在的一些問題:

      對于運河和文保單位的保護范圍和控制線等要進一步在空間上落位

      在一些城市設計細化的方面,需要細節處理才能夠更好展現我們的方案,使得方案更豐滿。

      景觀體系和景觀結構在總圖的這個落實上不是特別的那個清晰。

      規劃策略在空間中的落位,空間中的幾個關鍵節點的組織需要在斟酌。

      第 12 組 北方工業大學

      又見楊柳青綠--大運河國家文化公園元寶島段城市設計

      團隊成員:金意欣、彭思淼、成果、劉暢

      設計構思:“嗚榔凌海月,捩舵破江煙。楊柳青垂驛, 蘼蕪綠到船。笛聲邀落月, 席影掛長天。望望滄洲路,從茲遂渺然?!?/p>

      京杭大運河楊柳青段屬于古代永濟渠,如今南運河,是京杭大運河世界遺產段的一部分?!跋扔袟盍?,后有天津衛”,楊柳青的千年歷史與大運河息息相關。如今的楊柳青是天津市西青區重要的政治。經濟、文化中心,也是運河旅游發展的重要節點。

      本設計綜合考慮楊柳青古鎮、元寶島大運河國家文化公園與南部文化小鎮的關系,以城、沽、巷、河、院、坊的設計順序,并貫穿有人視角,模擬楊柳青的游覽路線,穿越時間的禁錮,講述楊柳青的漕運故事和運河古事。在元寶島及南部生態公園復原古時場景,形成“新楊柳青十景”,結合運河遺存文化,環境重塑,文化重構,傳承歷史,打造楊柳青新桃花源。

      專家點評:北方工業大學彭思淼團隊運用大數據分析輔助設計的方法得到了專家和評委的肯定,其對基地的準確定位也得到的充分認可,同時認為其中存在的一些問題:

      元寶島上對外交通聯系不太便利。

      基地內部的肌理需要相互協調,與周邊城市肌理也需要相互協調。

      建筑尺度需要得到合理控制,要在變化之中尋求統一。

      建筑色彩需要考慮與周邊城市,特別是楊柳青鎮,尋求協調。

      第13 組 天津城建大學

      漕河蘊新生,紙畫聯古今--基于活化保護的大運河國家文化公園元寶島段城市設計

      團隊成員:田馥源、段海蒙、孫雨荃、史禎赫

      設計構思:本次城市設計立足西青區自身發展條件,在大運河國家文化公園建設的重大課題中,高標準建設楊柳青大運河國家文化公園。要求整體統籌元寶島(東島)、文化小鎮以及楊柳青古鎮(歷史文化名鎮核心保護范圍)的空間風貌、功能也太、交通及設施配置,形成具有東方韻味、地方特色、功能復合的天津西部文化高地、城市客廳和活力中心。我們統籌考慮多種功能,通過對生態場景進行再現例如對古河道進行保留和疏通,將城市物質空間、藍綠空間、網絡空間及人的生活融為一體,組織富有地域特色的城市意向。通過藍綠織補,網紅經濟介入,非遺活化傳承等方式,使得千年文脈能在新的時代以人民喜聞樂見的方式傳承發展。并且植入文化展示,場景體驗,文化學鎮等功能組團。依據多源數據分析,梳理開放空間體系,公共交通體系,制定開發強度分區,高度控制,重點地塊的打造。以形成運河水體藍動脈,城市網紅打卡地,非遺傳承活化石。

      專家點評:專家首先肯定了天津城建大學大學組的匯報對上位規劃詳細解讀和多樣的數據分析手段,也肯定了同學在韌性防災,非遺活化利用方面的研究,同時也存在一些方案方案的不足:

      (1)參與人群如何融入街區,融入城市設計,街區這個范圍內的人群的使用,包括人群數量多少,還有就是做什么功能來用,這還要考慮的功能性,并且建筑的體量偏小,有些公共建筑的進深比較小。

      (2)開放性不足啊,或者叫開放性不強,重點區域,中心地塊很封閉,如果從西邊兒有一個開闊的空間,如果能夠進來,把人群能夠引入進來。

      (3)我們在這個一些這個建筑特色上,在東側包括在西側包括一些房子,整體要適當的協調,不要讓人感覺是割裂的分成兩部分 。

      (4)對于建筑體量和整個的這種建筑布局的一個把控有待加強,如果前后能更好地交代清楚,前面的分析和后面方案的一個生成,就是現在對于建筑體量的一個這種確定,可能缺少一定的一些理性的一些支撐。

      最后,各位評委對京津冀“X+1”聯合畢業設計的中期成果進行了總結,感謝天津城建大學和河北工業大學的老師們,在今年如此特殊的情況下,為成功舉辦本屆聯合畢設而做出的努力工作,也充分肯定了本屆聯合畢設同學們的成果,并對下一屆聯合畢設的工作進行了系統性的討論。


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